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汕尾陆河支教老师彭佳佳:用心用情用功投身支教
  • 汕尾陆河支教老师彭佳佳:用心用情用功投身支教


    守望教育初心,践行教育使命。


    近年来,许多优秀的大学毕业生,主动投身革命老区的教育事业发展,传承弘扬老区精神,用心用情用功投身支教。


    早上7时,彭佳佳像往常一样来到了学校,不多时陆续到校的学生们在她的引导下依次来到教室,朗朗的读书声布满校园每个角落,眼前的场景发生在陆丰市南塘镇潭头小学。

    陆丰市南塘镇潭头小学支教老师 彭佳佳:


    我们这群人绝大部分都是大学刚刚毕业的90后甚至00后,我们其实也没有什么轰轰烈烈的感人事迹,有的就是对于乡村教育事业的真诚与热爱,对于这群孩子的喜欢。其实我们也知道乡村教育的现状是很难在一朝一夕就改变的,但是我们都坚信着,只要我们努力,这群孩子终会因为我们的努力,而有那么一点点的改变与不同,这也就是我当时参加支教最纯粹的初心。


    彭佳佳是陆河人,作为刚刚走出校门的90后大学生,她选择了在2020年参加希望乡村教师计划,回到革命老区,肩负起“补齐农村教育短板啃硬骨头”的重任。


    陆丰市南塘镇潭头小学支教老师 彭佳佳:


    汕尾是一个美丽的海滨城市,同时也是一个革命老区,我们来支教就是来支援革命老区,用教育阻断贫困代际传递,同时也是为家乡贡献自己的一点力量,“用一年的时间做一件影响一生的事情”,我们也希望越来越多的人加入我们。


    一批又一批像彭佳佳一样的支教老师的到来,不仅有效补充了偏远学校的教学工作力量,还最大限度地激发了学生的学习热情和兴趣,为农村留守儿童带去了一片阳光,为乡村教育“添砖加瓦”。

    陆丰市南塘镇潭头小学校长 郑源泉:


    作为我们边远农村地区来说,师资力量是相对不足的,这两年有了我们“希望乡村教师计划”支教老师的到来,极大地缓解了我们农村学校教师结构性缺编的局面,更重要的是帮助了农村的小孩子们更好地完成了学业,健康成长。


          截至目前,希望乡村教师计划共计选派2913名志愿者服务于粤东、粤西、粤北地区的1176所乡村学校,惠及逾36万名学生。


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