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“爱心邮差”彭光文的“助学录”
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    每到周末,王英素就在村口等着,眼巴巴看着身前的路,等着一位“爱心邮差”的到来。


    这位“邮差”是遵义市播州区三合中学的一名中学英语教师彭光文。


    25年来,他出资出力,义务当起了爱心人士与学子间的“爱心邮差”,利用双 休日或节假日的时间走出了一条助学“爱心路”,写下了3个笔记本、417篇助学日 记,清楚地记录着每一笔爱心的去向,帮助500余名失依、低收入等困难家庭的学 生走出阴霾,追逐梦想。


    8月24日晚彭光文到困难学生杨嘉懿家发放助学金。


    “每个孩子都应该快乐地成长,只是有些孩子被黑云遮住了笑脸,暂时落入困 境,我想尽绵薄之力,为他们拨开云雾。”这是彭光文的助学箴言,也是实践动力。


    1998年,彭光文被分配到遵义县(今播州区)茅坡中学任教。开学当天,彭光文 上课时发现有2名学生没有笔和本子,便询问:“为什么不带?”两名学生尴尬地 回答道:“家里没钱买”。


    “没事,咱们会有的。”彭光文安慰道。


    放学后,他跟着学生回家,家访中了解到学生是失业家庭,生活拮据。从此, 彭光文便把贫困学生的事儿默默记了下来,在月工资仅有290元的情况下,仍挤出 一部分资金帮助贫困学生。


    也是从这开始,利用周末或节假日,记录贫困生资料,发布求助信息,成了彭 光文的一个习惯。


    8月26日彭光文在家将采集好的信息录入电脑。


    2002年,彭光文调入遵义县(今播州区)三合中学任教,并担任班主任。为了摸 清班上贫困生情况,彭光文走访了全班61名学生,排查单亲和孤儿等特困家庭后, 便力所能及地帮助他们。


    “管的孩子越来越多,自己的力量不够用了。”彭光文说,为了能够帮助更多 学生,2016年,在当地政府的引导下,他加入播州区草根助学会,2017年又加入


    遵义市尚善公益协会并担任协会秘书长。有了团队,彭光文也有了更大的抱负:通 过公益组织寻找更多的爱心人士。


    2017年开始,随着一条条求助信息通过网络发出,来自山东、北京、上海、江 苏、广州、重庆等全国各地的爱心人士纷纷汇来钱款,这让彭光文备受鼓舞和感

    动,主动当起了“爱心邮差”。


    彭光文到困难学生曹维江家发放助学金。


    “我就专门把资助人的爱送到孩子的手里、心中,同时也把孩子们的快乐成长 记录下来,告知每个资助人。”彭光文说。随着帮助的学生越来越多,大家都亲切 地称彭光文为“爱心邮差”叔叔。


    桃李不言,下自成蹊。25年来,在彭光文的帮助下,500多名学生没有一人因 贫困辍学,许多孩子考上理想的大学,走出了大山。


    彭光文除了走遍播州区的山山水水,还走到汇川区、红花岗区、仁怀、余庆、 绥阳等地,几乎每个周末都奔波在深山的路上,经手了200多名爱心人士和1个公益 组织,资助金额累计近200万元,帮助了500多名学生。


    2023年7月2日到龙坪入户走访考上西南大学陈佳雯同学,并发布求助信息,继 续认帮学生。


    长期利用周末和节假日做公益,彭光文陪伴家人时间少了,2018年5月,妻子 罗小平开始埋怨道:“管别人家的孩子,自己的孩子都不管了。”


    深知有愧于家人的彭光文,选择了沉默。


    直到2019年12月,妻子罗小平的态度一反常态,主动提出和彭光文一起下乡采 集困难学生信息。


    原来,罗小平在收拾家务时,看到了不少受资助学生寄来的信,倍受感动。信 中有的写道:“彭老师,6年前若没有你的帮助,我没有机会上读大学……因为有   你,我的未来才会更加精彩……”有的写道:“从初中到大学,一路走来,都有您 的陪伴和帮助,默默改变我的人生轨迹……”还有的写道:“彭老师,感谢您!生命 中能够遇见您是我的福分!”……


    播州区三合中学学生宋成畅给彭老师写感谢信。


    彭光文说,“能为学生在求学路上做点事情,就是人生最幸福的时刻。” 有人问:“究竟是什么力量让你坚守了25年?”

    彭光文说,是父母亲的言传身教。彭光文的父母亲由于勤劳肯干,在农村家庭

    条件不差,只要邻居有困难,都会伸出援助之手。“如果哪家没钱买油或者米吃 了,母亲郭有平都会送去一点。”彭光文回忆说,“父母经常对我讲,只要有能 力,能帮就帮一下。”从小耳濡目染,早在彭光文心中种下善良种子。


    25年来,彭光文不仅传承着父辈的爱心,也感染着身边的人。从家人不理解、 抱怨,现在他把妻子、儿子、朋友都发展成了自己的“帮手”;在彭光文的带动下,300余人成为“爱心邮差”,其中有22人是他教过的学生,有10余人是他同行 的教师。他们经常利用周末和节假日采集困境学生信息,并及时发布认帮信息,旨 在为爱心人士和困难学生之间建立一对一或多对多的帮扶关系。



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