华声在线8月26日讯（通讯员 龙友秀 实习生 罗丽君）“和那些优秀的名师比起来，感觉自己什么都不是……”说这话的正是来自绥宁县思源实验学校的教师彭灼萍。婴儿肥的脸上带着一丝羞涩，别看她年轻，却是一位经验丰富的教师，一心扑在教育教学上。

初心砥砺，在摸索中前进

她一毕业就返乡，全身心投入教书育人的工作中，每天和学生打成一片，实实在在地成为了学生心中的知心大姐姐。看着一张张稚嫩又纯真的脸庞，以及写满了求知欲望的眼睛，此时的她眼里亦是盛满了光彩。

在思源这所新学校里，她先是跟着身边的优秀老教师学习，一路付出，一路思索，一路前进。从观摩学习专家的精彩课堂，到学校的汇报课；从年级组的研讨课，到县市的比赛课；从校内展示课，到下乡送教课；从虚心认真地听取同行对她的课评，到诚恳地点评同行的课……一个学期下来听了50多节课，常常是刚从自己班的讲台走下来，又出现在别班的教室里听课，听课笔记写得工工整整、密密麻麻。

她工作求真务实、兢兢业业，很快出类拔萃，成长为了学校的优秀年轻教师。她获得了青年教师比武大赛一等奖；她的课被评为“一师一优课，一课一名师”优质课；她还多次担任校内示范课、送教下乡活动课、“国培计划”培训示范课的讲师，效果很好，得到了上级领导和同行的高度评价。她所撰写的论文《小学生错字的原因及对策》获省三等奖；《构建爱的有效接收通道》获省三等奖；《关于当下小学生书写现状的分析》获国家一等奖，并发表在《学校教育研究》。先后被评为校优秀班主任和校先进工作者、片区先进个人、县级优秀共产党员。

爱心引领，在前进中沉淀

作为班主任的她，看到每一个学生进步就是最大的幸福。尤其对于那些贫困家庭、单亲家庭、留守家庭的孩子们，她经常从思想上爱护他们，从生活上关心他们，从学习上帮助他们

2019年上期，刚休完产假的她接手了二（1）班，班上有一位同学小岚，性格非常内向，没有一个朋友，父母常年在外打工。彭老师为了给予小岚更多的陪伴与关爱，常常不顾自己嗷嗷待哺的孩子。在彭老师的真情感化下，小岚很快变得开朗起来，愿意与同学交朋友，还经常拿着自己的零食和大家分享，真是精诚所至，金石为开！

2022年上期，学校开办寄宿制，彭老师接手五（2）寄宿班。开学第二天，便迎来一场铺天盖地的大雪，一张张被冻得通红的脸蛋，一个个无助的眼神，有的学生由于不适应，天天哭鼻子，红肿着双眼；家长们也是心急如焚，电话接连不断……彭老师一边要陪伴、照顾不适应的学生，一边要安抚家长的情绪，每天不顾风雪，来往于家校之间，穿梭于教室宿舍之中，嘘寒问暖，携衣送药。学生就寝时，她在学生宿舍，直至看着学生一个个睡好才离校回家。有一天，雪下得特别大，晚自习后，瘦弱的晓婷同学突然肚子疼痛不已，校医建议去县人民医院就诊，彭老师二话不说，开车载上晓婷直奔医院。路上车轮打滑，之后，陷入了厚厚的积雪之中无法动弹，彭老师急得满头大汗，索性下车背着晓婷，深一脚浅一脚地赶至医院，此时，她已汗流浃背。

爱是最好的教育。彭老师就是这样以爱引领，尽心呵护着每一个孩子，在奋勇前进中，沉淀出教育的真谛！

潜心耕耘，在沉淀中创新

三尺讲台虽小，但对于彭老师来说却是生命中最重要的舞台。一路走来，每一个印迹都是那么清晰。在这条成长的快车道上，她得到了历练，更悟出了她自己这一辈子的追求——勤勤恳恳地教书，认认真真地育人。

在教育教学这片沃土上，她深知没有潜心耕耘，沃土终会贫瘠无果。她看过许多名家的课，复制过，模仿过，但最终发现，一堂好课不仅要能吸引学生，更要能打动听课的老师。一堂课要有营养，有看头，有想头，必须有自己的创新。前路漫漫，她必须一如既往地跋涉，沉淀，反思，批判，创新……寻找适合自己的教学风格与特色。

“你所有走过的路，都将成为自己独一无二的宝藏”。彭老师一句话让人如获至宝。

道阻且长，行则将至。愿彭灼萍老师这颗赤诚如热浪般涌动的心，在不断追求中流光溢彩！