彭子茂：做学生职业成长的引路人

自2004年走上讲台，湖南交通职业技术学院建筑工程学院教师彭子茂在教书育人的道路上已行走了17年。他一直坚持不断完善课堂教学，通过工程项目实践完善理论知识，带领学生屡屡获得各项殊荣，实现就业。彭子茂孜孜不倦地行走在育人路上，矢志不渝做学生职业成长的引路人。

如何让课堂多一点惊喜?如何让学生爱上每一堂课?彭子茂将打造生动、趣味的课堂作为自己的教学首要目标。为此，他经常主动参与教师职业能力比赛，通过“以赛促教，以赛促学，以赛促用”对自己的课堂精心打磨。虽然教学任务、繁重，但他依然积极申报各类项目，以此来提高自身的科研和教学水平。在工作期间，他先后主持了3个省级课题，6个厅级课题，发表了20余篇论文，出版了2本专著，4本主编教材，使自身的教学、科研水平得到稳步提升。在2016-2017年湖南省住建厅组织的全省职业院校教师测量技能竞赛中，彭子茂与4名教师组成的团队荣获了二等奖，他个人还先后被湖南省教育厅和中国交通教育研究会评为“湖南省普通高校中青年骨干教师”“中国交通教育优秀中青年教师”。

职业教育是人才培养的新赛道，为了不断打磨学生的职业成长力，彭子茂组织学生一起创办了“基建神兵团队”，通过对团队成员的悉心指导，他的学生先后获得了2020年“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛三等奖，2021年“挑战杯”湖南省大学生课外科技学术作品竞赛三等奖，2020年、2021年建行杯湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖，2020年湖南省职业院校技能竞赛装配式建筑构件制作与安装赛项一等奖、二等奖等多项学科竞赛和技能竞赛荣誉。同时，他的学生团队成员还完成实用新型专利授权2项，并与众多建筑施工企业进行成果转化对接，签订技术合同金额累计近百万元。他通过“基建神兵团队”以点带面，不仅实现高低年级梯队传帮带，打造广大学生学习竞逐的良好氛围，还实现了学生“零距离就业”目标。

作为一名职业类院校的教师，彭子茂认为必须具备丰富的理论功底与扎实的实践操作技能，才能满足培养技术技能型人才的需求。2014年8-12月，湖南交通职业技术学院委派彭子茂以“访问工程师”名义参与广东省韶关市新丰二级公路改扩建项目，担任专业监理工程师的职务;2017年，学校又派他到湖南省建筑科学研究院进行为期半年的BIM技术咨询锻炼。他在出色完成指派的各项项目任务后，先后被相关企业评为“先进个人”。2019年7-9月，彭子茂还带领4名学生团队一起参与永州市蓝山县重点工程项目——创新创业园二期项目，在此期间，他担任项目总工程师，通过潜心钻研各项技术规范，认真履行职责，团队最后为企业创造了上百万元经济效益。

17个春秋，6000多个日夜，彭子茂带领着湖南交通职业技术学院的学生向阳而生，逐光而行，他始终践行着自己“育人实则育心，让学生们在‘做中学、‘学中做’”的教学理念，不断促使学生自己去感受知识的乐趣，已然成为湖南交通职业技术学院建筑工程学院学生职业成长的引路人.